不经意在房间看到一本中学宣传册，封面是军训排列军姿的照片，脑海中便不由得冒出一个词：形式主义。
不知入学的军训制度是从何时而始，反正“新中国”时代的高中生和大学生，应该都逃不过这个“命中劫数”。军训，顾名思义即接受军队战士一般严苛的体能训练，其目的大抵是培养学生不怕吃苦的坚韧品格。我想新生军训的发明者，可能来自于军队，后又投身教育事业，为使学生脱离温室培养，故引入这一制度，不得不说，其初心是好的。
威严肃立的教官，一排排做着整齐划一动作的稚嫩脸庞，汗水浸透的迷彩服，还有随风飘动的五彩旗，俨然一副新兵入伍的现场实况，然而学生毕竟不是士兵，军训对他们而言，更像是一个跨越学龄阶段的仪式，露骨点说，更像是一场“表演”，训练结束后的汇报演出即是明证。练兵千日，用兵一时，对学生们而言，则是训练几十天，汇报一眨眼。在经受了接近一个月左右烈日的拷打之后，学生们的品格被培养起来了吗，还是说被促进了，我一个过来人看，其实并没有。不仅没有，反而浇灭了对即将到来的新生活的期待，因为晒得黝黑如炭的脸庞，实在没有什么美感。
军训是否可以换成其他形式？我们不是全民兵役的国家，不需要每个人都上战场，如果发达国家的夏令营学不起来，那么新生联谊活动或校园介绍会这类，总是可以考虑，了解即将步入的生活和未来的生活环境，对学生们来说，应该更重要。然而这么多年，军训连新花样都懒得出，更没人会去问学生愿不愿意，某些人只是想当然。学生在训练场上流的汗水是否值得，恐怕只有他们自己心里清楚。
然而形式主义的风却是越刮越烈。中原某省的幼儿园，学校组织让学生表演扛炸药包炸碉堡的”影视级镜头“，平常只能上电视的戏码，如今在现实里上演，让人匪夷所思。校方的思路，大概是培养爱国主义，从娃娃抓起，但是家长看了会是什么心情，我们不难猜到。连26个字母都分不清的稚童，让他去理解革命献身精神，这是不合时宜的，更违背了幼儿园的初衷，所以家长们只好给孩子转学。但躲得了初一，躲不过十五，你不知道下一所学校又会上演什么”鬼把戏”。
以上只是冰山一角，形式主义不是今天才有，未来也不会消失，它不分时间，不分地域。不幸的是，我们正处在一个形式主义泛滥的时代，如果留心观察，你会发现生活中此类事情比比皆是，不胜枚举。有没有办法可以规避——“有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄”鲁迅很多年前便已提告了。如果人人能做到如此，形式主义之风必刹，然而就国民性格的了解，这几乎不可能。
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